교육은 백년지대계라고 말을 합니다.

저는 교육자는 아니지만 대학시절 야학동아리를 하면서 주변 동아리 선배들과 이야기를 할때면...

자랑스럽게 저희 동아리는 백년지대계인 교육을 하는 동아리다 하며 이야기 한 경험이 있습니다.

앞서 쓴 글에서

저는 단순히 아고라에서 서약서를 보고 그냥 딴지를 걸려고 하는 것이 아니라

백년지대계인 교육에서 학생과 교사 사이에 신뢰는 안보이고 단지 학교는 학생들 대학에 많이 입학시키기 위한 공간으로, 학생과 학부모는 소위 말하는 일류대학이나 대학에 잘 보내만 준다면 좋아하는 그러한 분위기인듯 하여 글을 쓰게 되었습니다.

앞선 글에서 댓글들을 보니 이러한 서약서를 쓰는 학교가 비단 한두군데는 아닌듯 하더군요

그리고 전혀 문제가 없는 서약서라는 댓글도 있었고 안타깝다는 글들도 있었습니다.

저는 이렇게 생각합니다.

참된 교육이라는 것은 학생들 하나 하나의 특기와 개성을 살려 그 들이 가고자 하는 방향을 안내하고 방향을 찾도록 도와주는 것이라고요.

그러나 지금 현재의 교육은 오로지 '대학'줄서기에 지나지 않는것 같아서 아쉬운 생각이 많이 듭니다.

아울러 여러가지 생각이 들었는데요

그 중에 얼마전 명절동안에 외가댁에 방문했다가 우연히 본 사촌동생의 책상에 이러한 글귀가 붙어 있더군요.

친구를 적이라고 표현한 이 글귀...

숙모님이 글을 썼는지 사촌동생이 썼는지 물어보지는 않았습니다.

다만 현재의 교육 현실이 학생들을 이렇게 만드는 것 같아서 정말 마음이 아프더군요.

제가 고교 2학년때 듣게된 이스크라의 '적과 친구'라는 노래도 생각났습니다.

노래가사 내용을 보면 수업시간에 같이 매맞는 동안, 같이 밥먹는 동안만 친구이고 시험이 시작되고 등급이 매겨지면 서로를 따돌리고 친구를 죽여야 하는 현실을 노래하고 있습니다.

많은 것들을 알아가고 세상에 나와서 더 많을 일들을 할 수 있는 무한한 가능성을 가진 학생들이 이렇게 생각하게 되는 이러한 현실이 정말 안타까웠습니다.

다시한번 교육은 백년지대계라는 말을 생각해 봅니다.

현재처럼 획일화된 교육과 친구를 적으로 생각하도록 하는 이러한 교육현실에 백년후 모습은 어떠할까요?

오히려 지금부터라도 학생들이 개인의 특성을 살릴수 있도록 하고 서로의 다양성을 인정하고 배우는 교육을 시작해야 할 때가 아닌가 하는 생각이 듭니다.

그래야 백년후 우리사회의 모습이 정말 사람이 살아가는 사회가 되리라 저는 생각하거든요.

솔직히 저 혼자만의 힘으론 이러한 교육현실을 바꿀수 없겠지요. 제가 할 수 있는 일이 특별히 많지도 않습니다. 하지만 저는 이렇게 블로그를 통하여 여러분과 소통하면서 이야기를 나누고 제 주변에서도 노력하는 그러한 생활을 하고 싶습니다.

그래야 앞으로 우리 사회가 좀 더 나아지지 않을까 생각하기 때문입니다.

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Posted by 기동청년
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대학을 졸업한지 딱 1년 되었습니다.

매년 이맘때가 되면 등록금에 관한 기사들이 나오는데 올해는 처음으로 제가 낼 등록금은 걱정하지 않으며 기사를 보았지만, 이러한 문제가 매년 반복되는 것 같아서 아쉬움이 많이 드네요..

블로거뉴스에서 리장님의 대학등록금 이슈트랙백 기사를 보고 제가 입학한 99년부터 등록금이 얼마였는지 한번 찾아보았습니다.

다행히(?)학교 홈페이지에서는 등록금 내역서를 공개해 주더군요...

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학교 홈페이지 학사시스템에서 공개해준 등록금 납입내력입니다.

저는 서울의 모 사립대학교 이공계를 졸업하였습니다.

99년 1학기부터 4학기를 등록하고 군휴학을 3년 한후에 2004년에 다시 복학을 하였습니다.

군휴학후 다시 복학할 때에 등록금 차이가 자그마치 70만원이 넘네요..

(여기서 한가기 부끄러운 것은 사실 공부를 잘 못해서 장학금은 한번도 받아본 적이 없네요 ^^;;)

이것 말고 혹시 더 자료가 있을까 해서 컴퓨터파일과 학교동료들에게 수소문 해보니

2004년도에 등록금투쟁을 하면서 제가 만든 자료를 찾을 수 있었습니다.

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위 표는 저희학교 학과별 등록금 상승률을 2000년부터 2004년까지 분석한 것입니다.

매년 등록금 인상이 제법 되다 보니 학과별 차이가 점점더 벌어짐을 알수가 있네요

당시에 학교에서 제공해준 데이터는 아래와 같습니다.(학생회비 등 약간의 금액이 여기에 추가되기 때문에 제일 위의 제 학사시스템에서 출력한것과는 약간의 차이가 있습니다)

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2000년부터 매년 5% 이상 상승했네요. 그리고 제가 2005년에도 등록을 했는데 그때도 8% 상승하였습니다.

당시에 학교에서는 물가상승률때문에 어쩔수 없다 등을 이야기 하였는데요.. 그래서 그 당시 물가상승률과 대학 등록금 상승률도 한번 비교해 보았습니다.

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위 그림과 같이 매년 등록금 변동은 소비자 물가지수와 비교한 것입니다.

등록금 상승률은 소비자물가지수의 상승률보다 훨씬 높음을 볼 수 있습니다.

*참고

소비자 물가지수란?

전국의 소비자 물가를 조사하여 통계 낸 것 (교육, 의료, 교통, 통신, 피복, 식품, 기타 등)

과거 몇년전 자료라 지금은 어쩌면 더 많은 돈을 내고 학교를 다니고 있을 것 입니다.

대부분의 대학들은 매년 교육의 질을 위하여 어쩔수 없다고 하지만 많은 학교들이 엄청나게 많은 이월 적립금을 남기고 있음이 언론을 통하여 공개되고 있습니다.

참고기사 ( http://news.media.daum.net/society/education/200701/24/khan/v15496399.html 적립금 쌓아두고 등록금 인상 '사립대 도덕적 해이' )

그리고 최근에는 각 대학들이 등록금 인상률을 담합했다는 의혹도 나오고 있는데요..

참고기사 ( http://news.media.daum.net/society/education/200702/02/khan/v15594355.html 대학 등록금인상 "7~8% 적당" 담합 의혹 )

매년 오르는 등록금으로 인하여 이제 우골탑이라는 말도 무색해진 듯 합니다.

과연 등록금 인상률이 적절한 것일까요?

대학들은 정확하게 예결산을 하고 있는지 모든 비용을 등록금에 의존하지는 않는지 그리고 교육재정이 제대로 확보되고 있는지 여러가지를 생각해 보아야 할 것 같습니다.

교육재정이 확보되고 각 대학들은 정확한 예결산과 올바로된 대학운영으로 많은 학생들이 '돈'때문에 공부를 하지 못하는 상황이 오지 않았으면 합니다.

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Posted by 기동청년
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